“LA PRÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS COMO ESTRATÉGIA DE LA INTERACCIÓN SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA PÙBLICA 71010 “VICTOR HUMAREDA GALLEGOS” LAMPA-2017.”    Disponible

Autor: APAZA AVALOS ROGER CLEVER , APAZA AVALOS REYNALDO | Editorial: IESPP LAMPA | Codigo ISBN: L-144

La presente investigación estudia el problema de la interacción social de los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Primaria 71010 “Víctor Humareda Gallegos” lampa -2017;cuya hipótesis fue: El desarrollo de las actividades recreativas se constituye como estrategia muy adecuada en la interacción social, mediante los juegos recreativos paseos, deportes, danzas etc. por medio de ello incluirlos a sus compañeros e interactuar socialmente, es una investigación de tipo Puro o básica, con diseño Cuasi experimental, con una muestra compuesta por 35 alumnos, estudiantes de la Institución Educativa Primaria 71010“Víctor Humareda Gallegos” Lampa- 2017, se empleó como técnica e instrumentos; Selección de juegos, Encuesta, test de Likert. Se tiene como resultado. El desarrollo de las actividades recreativas se constituye como estrategia muy adecuada en la interacción social, mediante los juegos recreativos, paseos, deportes, danzas etc. por medio de ello incluirlos a sus compañeros e interactuar socialmente en los estudiantes del cuarto grado en la Institución Educativa Primaria 71010 “Víctor Humareda Gallegos” Lampa-2017

Tema(s): ESTRATEGIAS DE INTERACCION | Pagina(s): 108 | Edición: INVESTIGACION | Lugar: LAMPA - PUNO -PERU

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